Випускник спеціальності 016 «Спеціальна освіта» повинен знати:
• причини виникнення та особливості аномального психічного розвитку;
• основи навчання, виховання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами;
• методи психолого-педагогічної діагностики;
• зміст програм дошкільного та шкільного навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами;
• методи психологічної корекції та зміст психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами;
• методи логопедичної діагностики та корекції дітей дошкільного та молодшого шкільного віку;
• закономірності соціальної адаптації та реабілітації дітей з вадами розвитку.
Випускник спеціальності 016 «Спеціальна освіта» повинен вміти:
• проводити дослідження психічних функцій, стану сформованості мовлення, особистісних якостей, рівня соціальної адаптації дітей з вадами розвитку з метою надання їм адекватної допомоги;
• організовувати та проводити корекційно-розвивальну та корекційно-виховну роботу з дітьми з особливими потребами;
• проводити навчальну та виховну роботу в загальноосвітніх та спеціалізованих дошкільних та шкільних закладах освіти;
• систематично підвищувати свою професійну кваліфікацію, планувати та проводити дослідницьку роботу;
• у професійній діяльності контактувати з суспільними організаціями, які займаються проблемами дітей з особливими потребами;
• вести лекційну і пропагандистську роботу, спрямовану на поширення серед населення знань про причини виникнення аномалій розвитку, особливості виховання дітей з психофізичними вадами.