31 травня 2023 року у Zoom форматі відбулося розширене засідання ради роботодавців Полтавського інституту економіки і права. Зібрання було присвячено аналізові діючих у закладі освітніх програм під кутом зору потреб сучасного ринку праці. На початку засідання головуючий – перший заступник директора, кандидат економічних наук, доцент, професор кафедри правознавства та фінансів Р. Шаравара окреслив порядок денний та звернув увагу учасників зібрання на важливість тісної інтеграції теорії та практики.
Вітальне слово учасникам засідання виголосила директорка, докторка філософії, кандидатка політичних наук Н. Мякушко, яка наголосила на цінності порад і рекомендацій, які висловлюють роботодавці для удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців. Участь в обговоренні взяли представники роботодавців від випускових кафедр: Клавдієва Катерина Данилівна, директорка Полтавського обласного центру занятості; Негода Андрій Валентинович – заступник директора Зіньківського дитячого будинку-інтернату ім. О.В. Синяговського; Черняк Ніна Степанівна, перший заступник директора Департаменту соціального захисту Полтавської ОВА; Кондратенко Юлія Володимирівна, заступник директора з НВР Полтавського навчально-реабілітаційного центру Полтавської обласної ради; Ткаченко Олена Олексіївна, начальник сектору організації відбору Управління кадрового забезпечення ГУНП в Полтавській обл.; Колотілов Олександр Олександрович, завідувач державної нотаріальної контори м. Києва, кандидат юридичних наук; Анапольська Руслана Володимирівна, адвокат Полтавської колегії адвокатів; Патока Сергій, керівник проєктів ГО «Інститут аналітики та адвокації»; Секмедін Юлія Петрівна, заступник начальника управління-начальник відділу організації та контролю за виконанням рішень Управління забезпечення примусового виконання рішень у Кіровоградській області Південного міжрегіонального управління Міністерства юстиції (м. Одеса); Монастирьова Марина Олександрівна, заступник директора Мовної школи Yellow-Blue Bus. Учасники засідання підкреслили важливість безперервного удосконалення освітніх програм, висловили рекомендації та побажання щодо посилення освітніх компонентів практико орієнтованим освітнім контентом.
